主题班会是教育学生和学生自我教育的重要形式，是增加班级凝聚力的有效手段。为了让班主任们提升开展主题班会能力，12月20日下午，应用技术学院联合智能制造学院、“养成教育”程珏名班主任工作室和“启航生命”刘露萍名班主任工作室开展德育工作坊活动，组织班主任观摩主题班会课，学习优秀，共同进步。 

主题班会课分两个会场同时进行。202255班班主任郭爱云在图文楼第一阅览室召开“弘扬工匠精神，争做技能小匠”主题班会，202203班班主任方敏在物联网一楼智慧教室召开“向阳而生，破茧成蝶——挫折教育”主题班会，两学院全体班主任互相观摩、交流心得体会。 

郭爱云从“了解工匠精神-践行工匠精神-争做技能小将”三个层次引领学生探索工匠精神，厚植工匠情怀，争做技能小将。班会采用了视频、小品、故事分享、合唱等活动方式，形式丰富多样，有广度有高度有深度。郭爱云最后希望同学们在日常学习生活中做好知识技能的准备、身体心理的准备、抓住机遇勇往直前的准备，专注技能，精益求精。 

方敏从本班学生的挫折经历和国家发展的一路坎坷导入班会，让学生认识挫折；通过辩论让学生学会正确看待挫折；用头脑风暴式活动让学生自主探究面对挫折的正确做法；邀请家长用自己战胜挫折的经历给孩子们带来启发。最后，方敏寄语：“遇挫不折，临挫不惧，迎挫而上，耐挫而长！”鼓舞了在场的每一个孩子。整节班会设计层层递进，让学生们有了诸多感悟。

评课中，大家一致认为两节班会课设计新颖，凸显学生主体地位，触发学生思考，情景设置真实，内容形式丰富多样，是走进学生内心、触及学生心灵的班会。观摩的老师都表示收获颇丰。 

学院副院长张竹君表示，会为大家搭建更多的展示和学习的平台，希望大家能汲取榜样的力量，互相促进成长。 

活动最后，张竹君对学院近阶段德育工作进行了总结，布置接下来的重点工作并提出要求，希望大家继续以认真、仔细、负责的态度做好本职工作。