为加快工作室成员的专业化发展，2023年12月20日下午，“养成教育”程珏名班主任工作室、“启航生命”刘露萍名班主任工作室全体成员开展了联合活动。本次活动分三大部分，观摩主题班会课、交流评课和工作室学期活动总结。 

主题班会课分两个分会场同时进行，郭爱云老师在图文楼阅览室一召开《弘扬工匠精神，争做技能小匠》的主题班会，方敏老师在物联网一楼智慧教室召开《向阳而生，破茧成蝶——挫折教育》主题班会，两个工作室的成员互相观摩交流心得体会。 

方敏老师从学生的挫折经历和国家的坎坷导入班会，引导学生认识挫折。紧接着引导学生围绕“挫折是否有利成长”展开辩论，学生在辩论中通过思维碰撞中学会正确看待挫折。面对挫折应该怎么办？方老师巧妙设计了一系列新颖、切实的活动，让学生在活动中自主探究面对挫折的正确做法。家长也参与班会中，用自己战胜挫折的经历给孩子们带来启发。最后，班主任方老师寄语“遇挫不折，临挫不惧，迎挫而上，耐挫而长”，鼓舞了在场每一个孩子。通过这节班会学生们把更多的关注放在悦纳自我、发展自我、完善自我上，对实现个人价值有重要意义。 

班会结束后，两个工作室之间交流评课，智能制造学院赵菁老师、应用技术学院张竹君副院长作为代表评议交流。大家一致认为本节班会课设计新颖，凸显学生主体地位，触发学生思考，情景设置真实，内容形式丰富多样，总之是一节走进学生内心、触及学生心灵的班会。 

最后，工作室领衔人刘露萍老师对工作室一年来的活动进行总结与展望，肯定全体成员在繁忙的教育教学工作中抽空开展工作室工作，在摸索中前行，在前行中提升的努力，并希望在大家共同努力下，工作室建设迈上一个新台阶。